Dinle ve Yaz (Listen and Write)

Bu oyunu, birkaç gün önce bir Fransız sitesinde gördüm ve hayli beğendim. Ve heyecanla, bunu forumda belirttim.

İngilizce dinleme ve yazma yeteneğine büyük faydalar sağlayacağını düşündüğüm bu oyunu, elimdeki dokümanlara da uyarlamak istedim...

Ve işte, basit bir örnek oluşturmuş bulunuyorum...
Umarım zamanla geliştirim...
Geliştirip, daha önceden geliştirmiş olduğum LisAns: Listen & Answer projesiyle birleştirebilirsem, epey iyi bir sonuç elde edilebilir, kanaatindeyim. 

Oyunun amacı, dinlenen bölümdeki kelimeleri yazarak, bütün metni ortaya çıkarmak.

Yararlı olması temennisiyle...


Aşağıdaki örnekte, VOA Special English , "This is America" programından yararlanılmıştır. Jazz müziğinin doğuşunun anlatıldığı, "Birth of Jazz: How an American Musical Form Came Into the World" bölümünden bir kesit alınmıştır.

Source(s) failed to load.
Player: System - HTML5 - Download
Credit: ... Solution
" ____ " ___ ____ _________ _____ __ _____ : _____ , _____ __ ______ . ____ ___ ____ ___ ________ ____ ___ __ ______ , _____ __ ____ __ ______ . __ ___ _____ ___ - __ ____ ____ . __________ __ ____ ______ ____ __ ___ _____ __ ____ ____ . ____ ___ _____ ___ _____ __ _____ ____ __ _______ ____ . ____ ____ a ____ ________ _____ a _____ , __ ___ _____ _____ ___ ___ . ____ _________ ________ _________ __ ________ __ ___________ _______ . ___ , ____ ____ _______ _________ __ __________ _____ __ ___ _____ .

____ ________ ___ ___ _____ __ ___ __________ _______ . __ ___ ____ ________ - ________ , _______ - _________ _____ __ _______ ___ _____ __ _____ . ____ _______ _____ _____ ____ ___ ______ _____ ___ ___ _____ __ _____ _____ __ _______ . _______ ____ __________ ___ ________ __ ____ . ____ _____ _____ ______ __________ __ ___ ________ - ________ __ ___ _____ . _______ - ________ _____ ______ Scott Joplin _____ ____ _______ _____ . ______ ___ __ Joshua Rifkin _____ Joplin's " _____ ____ ___ . "

Wrong Words:
 

Dinle ve Yaz (Listen And Write) Bölümleri

  1. Dinle ve Yaz (Listen And Write) Tanıtım
  2. Hit: If a Student's Grades Hit Bottom, It Is Time to Hit the Books
  3. Heart to Heart: Let's Get to the Heart of the Matter
  4. Back, Shoulders and Chest: A Pat on the Back for a Job Well Done
  5. Hobson's Choice: When There Is Really No Choice at All
  6. Money: He Hit the Jackpot
  7. Rocket Scientist: You Do Not Have to Be Extremely Intelligent to Understand This
  8. Have a Heart
  9. Teens, Television and Depression
  10. Researchers Link Gene to Need for Less Sleep
Bu sayfa, 28.08.2007 tarihinde yayınlanmış, 7.11.2018 tarihinde güncellenmiş ve 41420 defa görüntülenmiştir.
Oyla!
9,2 (5 oy)
Yorumlar
radyokulesi 2019-06-28 03:15:30 Bildir!
Değişikmiş elinize sağlık
m1gin 2009-09-17 03:56:04 Bildir!

Selam daisydaisy,

Uygulamada birer kelime giriliyor. Dolayısıyla boşluk karakteri kullanılamıyor. Örneğin very cool ardışık kelimelerini açığa çıkarmak için ayrı ayrı very ve cool yazmak gerekiyor. 

Ayrıca metindeki özel isimler, uygulama başladığında zaten görünüyor durumdalar. Yani onların tekrar girilmesi gerekmiyor. Amaç gizli olan ____ durumdaki kelimelerin bulunmasıdır. 

Metin üzerinde yazabilmek... Hmm... 
Düşünmek gerek... Ama web ortamında zahmetli bir işlem gibi görünüyor. 

Ancak o durumda da, yinelenen kelimelerin yeniden yazılması gerekebilir.
Örneğin bu bölümde çok defa tekrarlanan jazz kelimesinin şimdiki halde tek bir defa tespit edilmesi kifayet ediyor durumdadır...
Bu da, gizli bölümlerin daha çabuk açığa çıkmasına, dolayısıyla oyuncunun iştahlanmasına vesile olabilmektedir, sanki. 

İlginiz için teşekkürler... 

daisydaisy 2009-09-17 00:44:42 Bildir!
öğrencilerim için harika bir activity çok güzel olmuş yanlız boşluk bırakmadanmı yazıyoruz ve birde metinde verilen isimleri tekraryazmak zorundamıyız bence metin üzerine yazılabilse daha iyi olacak teşekkrler
Kullanıcı Adı:
Parola:
Bilgi Hatırlatma Yeni Üyelik
İletişim | Kullanım Şartları | Reklam Bilgileri | Tüm Üyeler | Ne Nasıl Yapılır? | Arama | RSS | Twitter | Facebook | Youtube

Son Üyeler: sahifeihayat, erna, Efeyaso, Efeorucc, nurayy,
Son Oturumlar: